Решаем задачи со с. 70 N 8 (часть 2)

Решаем задачи со с. 70 N 8 (часть 2)

Проанализируем задачи БЛИЦтурнира:а) а – было;5 – вышло;7 – вошлоНадо узнать, сколько стало.Записываем решение задачи:(а — 5) + 7Можем упростить выражение:вышло – 5, вошло – 7, вошло больше, чем вышло на 2, значит,(а + 2) б) 4 кг – весит гусь,(4 – b), т.к. на...
Решаем задачи со с. 55 N 15 (часть 2)

Решаем задачи со с. 55 N 15 (часть 2)

Анализируем задачи БЛИЦтурнира:а) а – у Маши;b – у Миши.Узнаем, сколько всего.Решение задачи:если — всего — складываем(а + b) б) а – съела Маша;b – съел Миша.Надо узнать, на сколько >.Решение задачи:если — «на сколько >» — вычитаем(а...
Решаем задачу со с. 47 N 8 (часть 2)

Решаем задачу со с. 47 N 8 (часть 2)

Анализируем задачу:300 р. – всего;2 кг по 78 р. – стоимость конфет;3 кг по 32 р. – стоимость печенья;3 б..Узнаем цену.Вносим данные в схему:...
Решаем задачу со с. 45 N 8 (часть 2)

Решаем задачу со с. 45 N 8 (часть 2)

Анализируем и схематично изображаем задачу:а км – подъём,в 2 раза длиннее – спуск;спуск на 3 км короче, значит, следующая часть пути – на 3 длиннее.Находим расстояние. Решаем задачу:чтобы найти все расстояние, надо сложить 3 части путиа + (а х 2) + (а х 2) +...
Решаем задачи со с. 44 N 7 (часть 2)

Решаем задачи со с. 44 N 7 (часть 2)

Анализируем задачи.а) это практическая задача – снимаем мерки с тетради:длина – 20 см 5 мм;ширина – 16 см 7 мм.Находим периметр.Решение задачи:1 способ:сначала выражаем длину и ширину в меньших величинах, а потом вычисляем и переводим в большие величины20 см 5 мм =...