Задачи этого вида решаем ТОЛЬКО с помощью таблицы.
С таблицами мы знакомились во 2 классе (см. здесь)
К задачам на движение строим таблицу по такому же правилу:
или
Авторы учебника поменяли столбики в таблице местами, но в 5 классе будет традиционно.
Часто дети делают ошибки в наименованиях, т.е. у скорости пишут – км, у расстояния – км/ч.
Чтобы этого не случилось, надо после решения каждого действия внести полученное число в нужную колонку таблицы и смотреть, какое в ней наименование.
Рассмотрим несколько задач.
известно расстояние и время
Строим таблицу:
Важно помнить:
если известно РАССТОЯНИЕ, то всегда РАССТОЯНИЕ – делим.
240 : 3 = 80
Теперь смотрим – 80 — в какой столбик запишем.
Во 2-й, а там – км/ч
Значит,
240 : 3 = 80 (км/ч) – скорость.
известны скорость и время
Строим таблицу:
Важно помнить:
если ищем РАССТОЯНИЕ, то всегда скорость умножаем…
4 х 5 = 20
Теперь смотрим – 20 — в какой столбик запишем.
В 1-й, а там – км
Значит,
4 х 5 = 20 (км) – расстояние.
Аналогично ищем — время.