Анализируем задачу.Известно, что 8 домов — одноэт.Двухэт. – в 3 раза больше.Трехэтажных – на 15 меньше, чем одноэт. и двухэт.Надо узнать – сколько всего. Чертим схему.Рассмотрим схему из учебника. Начертим схему по-другому: Решаем задачу.1...
У детей уже есть опыт по выполнению подобных заданий.Поэтому данное задание можно разбирать подробно или сразу записывать выражения. а) а – столов;а х 2 – потому что в 2 раза больше – умножаем.Узнаем – сколько всего – прибавляем:а + а х 2 б) b – в маленьком пучке;с –...
Загрузка ...