Анализируем задачу.400 мест – в первом зале;в 2 раза меньше – во втором;на 50 меньше – в третьем.В задаче – 2 вопроса:сколько всего и на сколько больше. Чертим схему.Рассмотрим схему, которую дают авторы учебника. Начертим схему по-другому. Выбирайте удобную для вас...
Анализируем задачу.20 леденцов;6 карамелек;2 человека.Узнаем, сколько конфет каждого вида у каждого. Чертим схему. Составляем таблицу.У нас конфеты и дети.Конфеты – леденцы и карамельки. Выбирайте тот вид записи задачи, которая удобна вам....
Загрузка ...