Анализируем и записываем решение задачи с помощью краткой записи: либо схемы, либо таблицы.
Авторы учебника предлагают – схему.
А теперь заполним таблицу:
Каждый выбирает тот вид записи, который ему удобен.
Решение задачи:
1) 1-я строка
80 х 2 = 160 (км) – проехали на поезде
2) 2-я строка
(3 х а) км – прошли пешком
Составляем выражение нашей задачи:
упростим выражение (используем распределительный закон):
видим, что на 2 умножаем и 80, и получаем новое выражение:
Теперь находим значение выражения:
Мы ответили на вопрос задачи – пишем ответ.